Page 102 - 듀얼공동사례집

PART. 04 전담자 우수사례 + 장려

일학습병행 수요조사 원주횡성인사관리위원회 직업훈련 소외지역
(원주횡성권 300개) 초청 일학습병행 홍보 찾아가는 일학습병행 홍보

컨소시엄을 바탕으로 학습기업을 발굴하려는 시도가 어느 정도 성과를 보이자, 이명
전문가 풀을 바탕으로
신 팀장은 일학습병행 업무 내실화를 위한 질적 향상에 집중했다. 이명신 팀장은 전
‘일학습 지원단’
문가 풀을 바탕으로 ‘일학습 지원단’을 발족하고 컨설턴트 기업 매칭 회의와 외부 전
발족 및 선진국
문가 특강 등 역량 강화 활동에 힘썼으며, 운영 단계마다 관련 전문가를 적극 활용하
벤치마킹 지원
고 우수사례 확산을 위해 우수기업을 직접 방문하여 학습기업 회의를 열기도 했다.

학습기업 전문가 매칭 현장훈련 설명회 학습기업 회의

운영절차 전문가 역할
우수기업 선정 우수 기업 발굴 협조
훈련과정 개발 훈련과정 개발진 참여
학습근로자 선발ㆍ계약 학습근로자 확보 지원, 4대 보험 가입 유도
학교이론, 기업 현장훈련 OJT, Off-JT, HRD-Net 컨설팅, 훈련실시ㆍ중간ㆍ 종료 컨설팅 참여
훈련 성과 평가(자격부여) 내ㆍ외부평가 컨설팅, 문제원형 및 제작 지원
일반 근로자 전환 사후관리, 재진입 유도
<운영절차에 따른 전문가 역할>

특히 지역의 의료기기 분야 학습기업을 위해 독일 의료기기학교와 MOU를 체
결하고, 부파 듀얼 시스템 도입 및 재활의료를 위한 교직원 연수 등 선진국 벤
치마킹을 적극 지원했다. 또한, 한국형 일학습병행 업무 프로세스의 정착을 위
해 일학습 GT(Group Technology)개념을 도입하여 직종별 FGI를 통한 공통
Off-JT 표준화 및 OJT 전문가 담당제를 구축하기도 했다. 이명신 팀장은 선진
국 도제시스템 연구의 연장선상에서 올해 『일학습병행제가 조직유효성에 미치
는 영향에 관한 연구』로 박사학위를 받았으며, 현재까지 일학습병행과 관련하
여 총 5편의 논문을 저술한 바 있다.
102 2018 재직자단계 일학습병행 공동훈련센터 전담자 우수사례 경진대회